近日，位于城郊郑家河社区的园林科研基地成为多所学校实践课堂和自然科普教育场地，为常德市学生提供了一个全新的学习平台。耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。这一创新举措不仅丰富了学生知识，也为学生们提供了更加直观、生动的实践机会，有力推动了风景园林人才培养模式的创新与发展。

基地技术人员义务指导高职院学生实践教学

常德市园林科研基地拥有近300种新优特色园林植物资源，为园林专业教学提供了得天独厚的条件。基地的专业技术人员易洪还义务指导学生们进行园林植物识别、植物栽培、病虫害防治及园林应用等方面的实践。

在实践课堂上，学生们表现出了极高的热情和积极性。他们认真听讲，积极参与讨论和实践操作，不仅掌握了园林植物的基本知识和技能，激发了对植物的浓厚兴趣，还培养了观察、分析、解决问题的能力，了解了园林行业的最新动态和发展趋势，为未来的职业规划提供了有益的参考。

湖南应用技术学院学生在园林科研基地进行实践教学

学生们纷纷表示，园林科研基地植物种类丰富，极具特色，为他们提供了一个非常好的实践学习的平台。近年来，市园林绿化服务中心所属园林绿化研究所根据自身特点，积极发挥行业优势，为社会各界提供实践研学平台，着力打造实践教育基地，先后接待机关单位、中小学校、科研院所师生等约2000人次。今后，园林绿化研究所将进一步将科研成果推广应用并展示给市民，推动园林科学的普及，共同推动人才培养和科技创新。

终审：常德园林